Заглавная страница

== ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ==Файл:Изображение 002.jpg

Что такое Мир? Что такое Интеллект? Сознание и Материя: Где проходит граница отделяющая их друг от друга?

Разум. Как он познаёт Мир? Как выяснить разумность наблюдаемой системы. Чем определяется степень разумности?

Как усилить и развить интеллект? Инструменты, усиливающие интеллект - как их создавать?

Искусственный интеллект. Почему не создан. Откуда возникнет?

Исследование текстов Языка - дорога к познанию Разума или путь в никуда? Что такое Язык: какие различные понятия вкладывают в этот термин.

Каким может быть Язык высокого Интеллекта?

---

ЯЗЫК ОТВЕТОВ - КУБИМАТИКА

Для ответа на эти вопросы достаточно переосмыслить мировоззрение в единой системе понятий, в основе которой - способы преобразования моделей внутри интеллектуальной системы.

Эти способы, в основе своей, - просты и наглядны, словно фигурки из кубиков, нужно только очень точно понять и представить, как преобразует Ваши образы каждый способ-понятие. И тогда фундаментальная простота выкристаллизовывается в Математически точную структуру создания знаний внутри сознания - Математику кубиков - КубиМатику.

Кубиматика - система понятийных инструментов, для представления этих способов. Не набор терминов, а, именно, - система понятий, позволяющих в образной форме манипулировать моделями внутри Вашего сознания. Если, конечно, Вы сумеете заинтересовать себя тренировками освоения мастерства владения интеллектуальными инструментами, систематизированными в Кубиматике.

Система понятий мироописания Кубиматики в основном построена с учетом наличия, как минимум, двух Интеллектуальных Систем: Наблюдающей Интеллектуальной Системы (НИС), моделирующей внутри себя деятельность другой - Моделирующей Интеллектуальной Системы (МИС), непосредственно моделирующей объекты познания.

Понятия связаны между собой в единую систему гипертекстовыми ссылками, через обозначающие их термины. Это позволяет быстро освежить в памяти смысл каждого термина, а, открывая несколько понятий в соседних вкладках, Вы можете сопоставлять сходство и различие в, на первый взгляд, тождественных понятиях.

СИСТЕМНЫЕ ОТЛИЧИЯ ПОНЯТИЙ В КУБИМАТИКЕ ОТ ОБЩЕПРИНЯТЫХ

Кубиматика воссоздает самые распространенные, интуитивно понятные всем с детства, казалось бы, не требующие определения, понятия Языка с единой позиции. Все понятия в Кубиматике созданы в форме устойчивых, узнаваемых образов, связанных в единую систему так, чтобы каждое вновь конструируемое понятие можно было, словно из кубиков, составить из основных образов Кубиматики. Механизм гиперссылок позволяет быстро обновить в памяти формы образов, что способствует точному пониманию смысла любого понятия, построенного из них. Сложные понятия, такие, как абстрагирование и конкретизация становятся наглядными, понимаемыми образами, - легко применяемыми инструментами Кубиматики.

Основные Понятия естественных языков, для описания Мира создавались издавна и различными людьми, каждый вкладывал в понятие свой смысл и исходил из своей модели Мира.

В настоящее время люди пользуются для передачи моделей "кашей" из понятий, созданных питекантропом и Аристотелем, крестьянином и Эйнштейном, КПСС и Микрософтом. Научное знание также нередко использует понятия обычного языка, не вникая в их глубинную сущность за пределами специализации.

Понятия Время, Пространство, Разум, Мир, Внутри, Вовне, Граница, Тождество, Различие, Целое, Часть, Система, Элемент, Модель, Прототип, Понятие, Термин и множество других, по разному понимаются разными людьми, поскольку нет единого подхода воспроизведения этих понятий в Сознании. Оригинальный вариант такого подхода - Кубиматика.

Почему Кубиматика претендует на новизну и оригинальность, неужели её автор считает себя умнее сотен философов и мыслителей, веками пользовавшихся традиционными понятиями? Нет. Далеко не умнее: просто пришло время. Компьютерные технологии возникли кратчайший срок - не прошло и полвека от создания первых вычислительных систем, а уже компьютерные сети опутали всю планету, проникли в сознание каждого современного человека, незаметно сделав его своей частью. Пришло время и появилась возможность разобраться, где кончается человеческая личность и начинается общественный интеллект, как различные интеллекты проникают друг в друга и совместно создают модели сложных объектов. До середины ХХ века внутри цивилизации не существовало единых моделей и терминов для описания распределённых систем и виртуальных пространств. Общество не сталкивалось с необходимостью описания таких объектов (Разве, что писатели или философы... но их было исчезающе мало, от общего числа людей). Теперь, кроме человеческого разума, появились иные распределённые и виртуальные объекты, сопоставимые с теми, из которых возникает Разум, и теперь количество людей, работающих с этими объектами, составляет значительный процент от всего населения, постоянно увеличиваясь. Поэтому необходимость создавать новые понятия, обобщающие (абстрагирующие) сложные процессы, происходящие внутри виртуальных пространств и распределённых систем стала настоятельной потребностью для общества. А для этого необходимо также переопределить основные понятия, издавна используемые в языке, так, чтобы сделать наглядной их глубинную связь друг с другом и с интеллектуальной системой, которая ими оперирует.

Кубиматика берёт на себя смелость создать такую систему понятий.

Понятия Кубиматики переопределяют основные термины языка и вводят новые инструменты преобразования и анализа моделей внутри интеллектуальной системы, с единой позиции, виртуального моделирования.

Особенно важно, что Понятия в Кубиматике (в основном) создаются с учетом возможности Наблюдающей Интеллектуальной Системы рассматривать Моделирующую Интеллектуальную Систему, моделирующую объект, с альтернативных позиций: то как компактную, то как распределённую систему. Эта двойственность лежит в основе многих способов интеллектуального моделирования объектов понятиями Кубиматики.

См. также: Наглядная аналогия

ЗАДАЧА ПРОЕКТА КУБИМАТИКА

Более подробно с целями создания Кубиматики можно ознакомиться на странице Задача проекта Кубиматика.

Ввиду того, что работа над системой продолжается, внимательный читатель наверняка найдёт некоторые противоречия и ошибки в статьях Кубиматики. Комментарии по таким находкам, лучше всего сделать на странице "Обсудить эту страницу" для рассматриваемого понятия, также можно написать автору Кубиматики личное письмо.

ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТОВ КУБИМАТИКИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ (Примеры ещё не созданы: находятся в процессе разработки)

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 

Решение проблем управление информационными потоками внутри интеллектуальных систем: Создание Личности

БЫТОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ Решение обыденных задач, связанных с предметами и объектами окружающего мира: Задача трубочиста

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 

Проблемы общения, разрешение конфликтов, установление взаимопонимания: Полюбить врага

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 

Общественно значимые проблемы, требующие решения, выходящего за рамки традиционных способов: Моделирование законодательства

ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 

Рассматриваются различные варианты решения проблем, исходя из различия определений фундаментальных понятий: Познаваемость мира

---

---