Заглавная страница: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м →м |
Admin (обсуждение | вклад) стилистическая правка |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
До середины ХХ века не существовало моделей и терминов для описания распределённых систем и виртуальных миров, например, компьютерных игр. Теперь появились иные [[объект]]ы, сопоставимые с теми, из которых [[возник]]ает [[Разум]], поэтому стало возможно создавать новые понятия, обобщающие ([[абстра]]гирующие) сложные [[процесс]]ы, происходящие внутри [[ИС|интеллектуальных систем]]. | До середины ХХ века не существовало моделей и терминов для описания распределённых систем и виртуальных миров, например, компьютерных игр. Теперь появились иные [[объект]]ы, сопоставимые с теми, из которых [[возник]]ает [[Разум]], поэтому стало возможно создавать новые понятия, обобщающие ([[абстра]]гирующие) сложные [[процесс]]ы, происходящие внутри [[ИС|интеллектуальных систем]]. | ||
Понятия Кубиматики переопределяют основные понятия любого [[язык]]а с единой современной позиции, | Понятия Кубиматики переопределяют основные понятия для любого [[язык]]а и, с единой современной позиции, вводят новые инструменты преобразования и анализа моделей внутри интеллектуальной системы. | ||
Особенно важно, что [[Понят]]ия в Кубиматике (в основном) создавались с | |||
Особенно важно, что [[Понят]]ия в Кубиматике (в основном) создавались с учетом возможности [[НИС|Наблюдающей Интеллектуальной Системы]] рассматривать [[МИС|Моделирующую Интеллектуальную Систему]], моделирующую [[объект]], с различных позиций: то как [[компакт]]ную, то как [[распред]]елённую [[систем]]у. Эта двойственность лежит в основе многих [[способ]]ов интеллектуального [[модел]]ирования объектов [[понят]]иями Кубиматики. | |||
== ЗАДАЧА ПРОЕКТА КУБИМАТИКА == | == ЗАДАЧА ПРОЕКТА КУБИМАТИКА == | ||
Версия от 22:54, 3 августа 2012
ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ
Что такое Мир? Что такое Интеллект? Сознание и Материя: Где проходит граница отделяющая их друг от друга?
Разум. Как он познаёт Мир? Как выяснить разумность наблюдаемой системы. Чем определяется степень разумности?
Как усилить и развить интеллект? Инструменты, усиливающие интеллект - как их создавать?
Искусственный интеллект. Почему не создан. Откуда возникнет?
Исследование Языка - дорога к познанию Разума или путь в никуда? Что такое Язык: какие различные понятия обозначает этот термин. Каким может быть Язык высокого Интеллекта?
ЯЗЫК ОТВЕТОВ - КУБИМАТИКА
Для ответа на эти вопросы достаточно переосмыслить мировоззрение в единой системе понятий, в основе которой - способы преобразования моделей внутри интеллектуальной системы.
Эти способы, в основе своей, - просты и наглядны, словно фигурки из кубиков, нужно только очень точно понять и представить, как преобразует Ваши образы каждый способ-понятие. И тогда фундаментальная простота выкристаллизовывается в Математически точную структуру создания знаний внутри сознания - Математику кубиков - КубиМатику.
Кубиматика - система понятийных инструментов, для представления этих способов. Не набор терминов, а, именно, - система понятий, позволяющих в образной форме манипулировать моделями внутри Вашего сознания. Если, конечно, Вы сумеете заинтересовать себя тренировками освоения мастерства владения интеллектуальными инструментами, систематизированными в Кубиматике.
Система понятий мироописания Кубиматики в основном построена с учетом наличия, как минимум, двух Интеллектуальных Систем: Наблюдающей Интеллектуальной Системы (НИС), моделирующей внутри себя деятельность другой - Моделирующей Интеллектуальной Системы (МИС), непосредственно моделирующей объекты познания.
Понятия связаны между собой в единую систему гипертекстовыми ссылками, через обозначающие их термины. Это позволяет быстро освежить в памяти смысл каждого термина, а, открывая несколько понятий в соседних вкладках, Вы можете сопоставлять сходство и различие в, на первый взгляд, тождественных понятиях.
В ЧЕМ ОТЛИЧИЕ ПОНЯТИЙ КУБИМАТИКИ ОТ ОБЩЕПРИНЯТЫХ И ЗАЧЕМ ОНИ ЗАНОВО ОПРЕДЕЛЕНЫ
Основные Понятия естественных языков, для описания Мира создавались издавна и различными людьми, каждый вкладывал в понятие свой смысл и исходил из своей модели Мира.
Теперь мы пользуемся для передачи моделей "кашей" из понятий, созданных питекантропом и Аристотелем, крестьянином и Эйнштейном, КПСС и Микрософтом. Научное знание также нередко использует понятия обычного языка, не вникая в их глубинную сущность за пределами специализации.
Понятия Время, Пространство, Разум, Мир, Внутри, Вовне, Граница, Тождество, Различие, Целое, Часть, Система, Элемент, Модель, Прототип, Понятие, Термин и множество других, могут по разному пониматься разными людьми, если не определён единый подход воспроизведения этих понятий в Сознании. Кубиматика представляет вариант такого подхода.
До середины ХХ века не существовало моделей и терминов для описания распределённых систем и виртуальных миров, например, компьютерных игр. Теперь появились иные объекты, сопоставимые с теми, из которых возникает Разум, поэтому стало возможно создавать новые понятия, обобщающие (абстрагирующие) сложные процессы, происходящие внутри интеллектуальных систем.
Понятия Кубиматики переопределяют основные понятия для любого языка и, с единой современной позиции, вводят новые инструменты преобразования и анализа моделей внутри интеллектуальной системы.
Особенно важно, что Понятия в Кубиматике (в основном) создавались с учетом возможности Наблюдающей Интеллектуальной Системы рассматривать Моделирующую Интеллектуальную Систему, моделирующую объект, с различных позиций: то как компактную, то как распределённую систему. Эта двойственность лежит в основе многих способов интеллектуального моделирования объектов понятиями Кубиматики.
ЗАДАЧА ПРОЕКТА КУБИМАТИКА
Более подробно с целями создания Кубиматики можно ознакомиться на странице Задача проекта Кубиматика.
Ввиду того, что работа над системой продолжается, внимательный читатель наверняка найдёт некоторые противоречия и ошибки в статьях Кубиматики. Комментарии по таким находкам, лучше всего сделать на странице "Обсудить эту страницу" для рассматриваемого понятия, также можно написать автору Кубиматики личное письмо.
